Aquí el objetivo más importante es iniciar con este proceso de inclusión productiva de nuestros alumnos porque creemos que desde temprana edad ellos tengan una visión y una conciencia que les impida el asistir tanto tiempo a terapia y con la finalidad de ser económicamente independientes.

De esta forma se expresó Yolanda Plascencia, directora del Centro Regional de Autismo de Delicias, quien agrega a la información que todo mundo busca esa autonomía de tener recursos económicos porque siempre hay necesidades de comprar algo y a lo largo de muchos años los alumnos que tiene n alguna condición o una discapacidad han estado dependiendo de las familias.

Si hay dinero les compran hamburguesa y si no hay pues simplemente se quedan con las ganas, “debemos crear personas independientes en todos los aspectos y mejorar una calidad de vida entre los beneficiarios como el ser productivos, manifiesta la directora del escuela de autismo “, dijo.

Los niños de diez años van a comenzar a asistir al Parque Fundadores para la preparación de alimentos, atender al público, ofrecer sus productos en los corredores y todo esto es formativo para ellos.

Creemos y tenemos la plena seguridad de que la ciudadanía va a apoyar y que estos niños poco a poco van a ir logrando su lugar en la sociedad, en la familia y en todos lados donde se encuentren, de esta manera se expresó Yolanda Plascencia. (Manuel García Dávila)